语文教学论属于教育学范畴，它的学科特点是：理论性、（）、和（

【名词&注释】

实践性(practicality)、综合性(comprehensive)、学习者(learners)、理论性(theoretical side)、弗兰克(frank)、专题研讨(special seminar)、师范学校(normal school)、教育学家(educationist)、世纪初(beginning of century)

[填空题]语文教学论属于教育学范畴，它的学科特点是：理论性、（）、和（）。

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学习资料：

[单选题]“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。

A. A、课程即经验
B. B、课程即活动
C. C、课程即学科
D. D、课程即生活

[单选题]专题研讨最早见于16世纪初^{(beginning of century)}德国虔敬派教育学家^{(educationist)}（）创办的师范学校^{(normal school)}中。

A. A、弗兰克
B. B、凯勒
C. C、格斯纳
D. D、赫尔巴特

[单选题]实验技能形成的三个阶段依次是（）。

A. A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段
B. B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段
C. C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段
D. D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段

[单选题]作文讲评的基本方式是（）。

A. A、典型讲评
B. B、综合讲评
C. C、专题讲评
D. D、重点讲评

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