教育技术的研究对象包括学习过程与（　　）。

【名词&注释】

新课程(new curriculum)、均衡性(proportionality)、间接性(indirectness)、概括性(generality)、中等教育(secondary education)、教育法律关系(legal relationship of education)、客观事物(objective things)、非物质财富、参加者(participant)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]教育技术的研究对象包括学习过程与（　　）。

A. 学习资源
B. 学习内容
C. 教学过程
D. 教学内容

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学习资料：

[单选题]下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。

A. 教师学生
B. 学生教师
C. 学校教学仪器
D. 教师学校

[多选题]记忆表象具有（　　）特征。

A. 直观性
B. 间接性
C. 概括性
D. 鲜明性

[多选题]我国现行教育改革和发展的方向主要表现在（　　）。

A. 全国普及职业教育
B. 积极发展学前教育
C. 巩固提高义务教育
D. 大力调整中等教育结构

[单选题]我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于（　　）。

A. 1984年
B. 1991年
C. 1997年
D. 2008年

[单选题]新课程的结构特点是（　　）。 ①均衡性②逻辑性 ③选择性④综合性

A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①③④

[单选题]“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（　　）的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特

[多选题]学前儿童常见的问题行为有（　　）。

A. 攻击性行为
B. 情绪多变行为
C. 退缩性行为
D. 破坏性行为
E. 欺骗行为

[多选题]下列属于教师申诉环节的是（　　）。．’

A. 提出
B. 受理
C. 审理
D. 处理

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