【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、自我同一性(self-identity)、心理因素(psychological factors)、神经衰弱(neurasthenia)、心理治疗(psychotherapy)、时间管理(time management)、重要内容(important content)、同一性混乱(identity confusion)、受暗示性(suggestibility)、感情用事
[单选题]以下是心理治疗易在短期内见效的对象,但不包括()
A. 人际关系较稳定
B. 社会心理因素不明显
C. 智力正常,有中等以上文化,有良好的学习能力
D. 年轻,可塑性大
E. 无显著的人格障碍
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学习资料:
[单选题]“神经症”的主要类型不包括()
A. A、强迫症
B. B、神经衰弱
C. C、异性癖
D. D、躯体形式障碍
E. E、癔症
[单选题]Hamilton抑郁量表(HAMD)在临床中适用于()
A. 评定抑郁程度
B. 诊断抑郁障碍
C. 精神鉴别诊断
D. 实施心理治疗
E. 以上都不对
[单选题]意志的自觉性相反的特征是()
A. 果断性
B. 草率从事
C. 感情用事
D. 受暗示性(suggestibility)
E. 自制力差
[多选题]关于人格障碍正确的论述有()
A. 从童年或青少年始发
B. 往往持续终生
C. 人格显著偏离常态
D. 存在智力障碍
[单选题]人格自我调节的重要内容(important content)是()
A. 压力管理
B. 人际管理
C. 时间管理
D. 情绪管理
[单选题]成年中期相应的发展任务便是()
A. 获得繁殖感,避免停滞感
B. 建立新的自我同一性,防止同一性混乱(identity confusion)
C. 获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
D. 获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现,体验关怀的实现
[单选题]探索彼此在哪些方面可以建立真实的情感联系,是人际关系的形成发展的哪一阶段?()
A. 定向阶段
B. 情感探索阶段
C. 情感交流阶段
D. 稳定交往阶段
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