关于呼号的理解，错误的是：（）。

【名词&注释】

少年儿童(juvenile and children)、形象化(imagery)、共产主义(communism)、理想信念教育(ideal and belief education)、社会实践能力(ability of social practice)、树立理想、社会主义核心价值观教育、爱劳动(loving labor)、爱学习、少先队员

[单选题]关于呼号的理解，错误的是：（）。

A. A、是呼口号，不是宣誓B、可以由队员领呼C、呼号时，不需要展队旗D、呼号有“呼”和“答”两个部分

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学习资料：

[单选题]“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是（）辅导员的工作内容。

A. A．三年级
B. B．四年级
C. C．五年级
D. D．六年级

[单选题]建队以来，曾用过的《中国少年先锋队队歌》的词曲作者：（）。

A. A．词：郭沫若；曲：马思聪
B. B．词：周郁辉；曲：寄明
C. C．词：田汉；曲：聂耳
D. D．词：乔羽；曲：刘炽

[单选题]1949年少先队建队时的队名全称是：（）。

A. A．中国少年先锋队
B. B．中国少年儿童队
C. C．中国少先队
D. D．中国少儿队

[单选题]少先队开展理想信念教育，就要把“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的信念，进一步具体化为少年儿童（）的目标、（）的目标、（）的目标和每一天的具体行动。

A. A、学习、生活、成长
B. B、实践、生活、成长
C. C、体验、学习、生活
D. D、活动、体验、成长

[多选题]习总书记对少年儿童提出的“三爱”分别是指什么（）

A. A、爱劳动^{(loving labor)}B、爱集体C、爱学习D、爱祖国

[多选题]李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，少先队进行社会主义核心价值观教育要（）。

A. A、情感化
B. B、形象化
C. C、榜样化
D. D、行动化

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