李老师是初二三班班主任，他一直强调教育要从小抓起，常常对屡教

【名词&注释】

法律地位、马克思主义哲学(marxist philosophy)、严格要求(strict demands)、农村土地集体所有制(collective ownership of rural land)、世界观和方法论(world outlook and methodology)、活动中心(activity center)、有关规定(related regulations)、人格尊严权(right of personal dignity)、屡教不改、农村集体土地经营权

[单选题]李老师是初二三班班主任，他一直强调教育要从小抓起，常常对屡教不改的小明同学实行体罚，督促其学习。以下表述正确的是( )。

A. 李老师依法实施指导评价权
B. 李老师因材施教，遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则
C. 小明虽有错在前，但人身权受到了侵犯
D. 学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育

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学习资料：

[单选题]Excel是目前最流行的电子表格软件，它计算和存贮数据的文件称为( )。

A. 工作簿
B. 工作表
C. 文档
D. 单元格

[单选题]教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的( )。

A. 科学属性
B. 生产属性
C. 社会属性
D. 艺术属性

[单选题]教育的心理起源说的代表人物是( )。

A. 桑代克
B. 孟禄
C. 沛西·能
D. 斯金纳

[单选题]以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的"三中心"是( )。

A. 儿童、教材、活动
B. 教师、活动、经验
C. 儿童、活动、经验
D. 教师、经验、教材

[单选题]在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫作( )。

A. 全面调查
B. 重点调查
C. 抽样调查
D. 个案调查

[单选题]教学从本质上讲是一种( )。

A. 智育活动
B. 认知活动
C. 促进学生全面发展的活动
D. 教师教和学生学的活动

[单选题]态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

A. 依从
B. 接受
C. 认同
D. 内化

[单选题]“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ）。 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提.哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④

[单选题]改革前，农村集体土地是所有权和经营权合一；家庭联产承包制，把土地所有权和承包经营权分开；现在，要促使农民土地承包权和经营权的分离，形成所有权、承包权、经营权三权分置。关于土地“三权分置”，下列说法正确的是( )。

A. 放活了农村集体土地经营权
B. 扩大了非公有制经济的影响范围
C. 改变了农村土地集体所有制性质
D. 动摇了农村集体经济的主体地位

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