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“雏鹰争章”活动的实施共分为学章练章、定章、争章考章、颁章和(

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    辛亥革命(the revolution of 1911)、五四运动、主要内容(main contents)、群众基础(mass basis)、中国革命(chinese revolution)、共青团组织(communist youth league)、行为规范教育(education in standards of behaviour)、发生变化、当代青年运动

  • [单选题]“雏鹰争章”活动的实施共分为学章练章、定章、争章考章、颁章和()五个步骤。

  • A. 护章
    B. 戴章
    C. 传章
    D. 送章

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  • 学习资料:
  • [单选题]1963年初,由共青团组织发起,经中共中央领导人的关怀和推动,在全国范围内兴起了()活动的热潮。从此,这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。
  • A. 学习雷锋
    B. 学习王杰
    C. 学习欧阳海

  • [单选题]江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上指出:当代青年运动的()是把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴。
  • A. 任务
    B. 主旨
    C. 主题

  • [单选题]中国新民主主义革命以五四运动为开端主要是因为()。
  • A. A、它比辛亥革命具有更广泛的群众基础
    B. B、中国革命的主力军开始发生变化
    C. C、无产阶级开始担负革命的领导任务

  • [单选题]“三会两制一课”中的“三会”指的是:支部团员大会、支部委员会、()。
  • A. 团代会
    B. 团小组会
    C. 团组织生活
    D. 主题团日

  • [单选题]()即行为上表现出来的角色。这种角色如果背离了最基本要求的角色,那么活动组织者自身往往要作出必要的调整和矫正。
  • A. 指定角色
    B. 理想角色
    C. 主观角色
    D. 实际角色

  • [单选题]在初中“青春三步曲”的系列教育活动中,以少先队员意识教育、校史教育、中学生日常行为规范教育(education in standards of behaviour)、《未成年人保护法》教育为主要内容的主题是()。
  • A. 迈好中学第一步
    B. 迈好青春第一步
    C. 迈好理想第一步

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