教学测量与评价的类型有)

【名词&注释】

非正式评价(informal assessment)、总结性评价(summative evaluation)

[多选题]教学测量与评价的类型有)

A. A．形成性和总结性评价
B. B．常模参照与标准参照评价
C. C．配置性和诊断性评价
D. D．正式和非正式评价

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学习资料：

[单选题]一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()

A. A．比较密切
B. B．缺乏学业效度
C. C．很不协调
D. D．基本协调

[多选题]有效自我测验的特征有()

A. A．信度
B. B．效度
C. C．区分度
D. D．难度

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