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与莫里斯・克莱因观点不同的是()。

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    数学史(history of mathematics)、一部分(part)、每一个(every single)

  • [单选题]与莫里斯・克莱因观点不同的是()。

  • A. 知识是一个整体,数学史这个整体的一部分
    B. 每一个时代的数学都是这个时代更广阔的文化运动的一部分。
    C. 我们必须将数学与所讲主体相关的别的学科分割开来。
    D. 必需尽可能组织材料,使数学的发展和我们的文明和文化的发展联系起来。

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