大青山突围1941年11月29日晚，抗大一分校学员和（）、（）、（）

【名词&注释】

形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、言谈举止、灵活多样(the flexible method)、技术人才(technical talents)、两个方面(two sides)、大青山地区、重要方面(important aspect)、高级研修班、壮烈牺牲(die hard)

[多选题]大青山突围1941年11月29日晚，抗大一分校学员和（）、（）、（）、山东纵队的后方机关，被包围于大青山西侧梧桐沟和梨行沟内。30日拂晓，日军在飞机大炮配合下，向大青山地区发起了疯狂攻击。省战工会副主任兼秘书长陈明、一一五师敌工部副部长王立仁、抗大一分校政委刘惠东、蒙山独立支队政委刘涛等300多人壮烈牺牲^{(die hard)}。

A. A、中共山东分局
B. B、省战工会
C. C、一一五师
D. D、山东抗敌协会

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学习资料：

[多选题]常见的学习方式主要有（）。

A. 触觉学习
B. 听觉学习
C. 视觉学习
D. 味觉学习

[单选题]在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的（）。

A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 立体思维
D. 成象思维

[多选题]专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：（）

A. A、开展专业科目继续课程
B. B、开展专项继续教育活动
C. C、举办示范性高级研修班
D. D、采取灵活多样的培训方式

[多选题]具有创新素质的各类专业技术人员要在（）、（）、（）、（）、（）这几个方面勇于突破。

A. A、突破本本
B. B、突破权威
C. C、突破传统
D. D、突破常规
E. E、突破观念

[多选题]一个人的形象包括（）和（）两个方面。外在形象即是个人的仪表风度、言谈举止、服饰穿戴等的展示，是个人增强其识别性的重要方面^{(important aspect)}。内在形象是一个人的内在素质的反映。有什么样的素质修养，就有什么样的形象表现。

A. A、礼仪修养
B. B、外在形象
C. C、内在形象

[多选题]作为专业技术人员，在学习举止礼仪时，所努力追求的目标，是要使自己在岗位工作中和在对外交往中符合礼仪规范，其中（）是在礼仪上所提出的总的要求。

A. A、保持风度
B. B、举止适度
C. C、行为得体

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