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对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是()。

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    学校教育(school education)、科技知识(scientific knowledge)、技术研究(technology research)、好奇心(curiosity)、完整性(integrity)、现代科学(modern science)、周围环境(surrounding environment)、动植物(animals and plants)、多学科性(interdisciplinarity)、性科学(sexology)

  • [单选题]对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是()。

  • A. 分类的技能
    B. 概括的技能
    C. 思考的技能
    D. 实验的技能

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  • 学习资料:
  • [单选题]儿童表现出对周围环境(surrounding environment)的新异刺激的积极反应倾向,这说明儿童()
  • A. 是无知的
    B. 具有好奇心
    C. 处在室外
    D. 已经接受了系统的学校教育

  • [单选题]一般来说,一次正规性科学(sexology)活动的时间大约在()
  • A. A.10分钟内
    B. B.10-15分钟
    C. C.15-30分钟
    D. D.30-40分钟

  • [单选题]关于自然角的说法中,错误的是()
  • A. A.自然角是儿童进行非正规科学活动的场所
    B. B.自然角的材料应限于动植物(animals and plants)
    C. C.自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动
    D. D.教师要让儿童参与管理自然角

  • [单选题]不属于教师科技素养内涵的是()
  • A. 掌握丰富的科技知识
    B. 能用科学的方法进行思考
    C. 能尊重儿童
    D. 以积极的态度对待科学技术

  • [多选题]现代科学具有哪些认识论特征()。
  • A. 研究的完整性
    B. 研究对象的多学科性(interdisciplinarity)
    C. 学科的多对象性
    D. 科学研究的信息化

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