自我调节学习是一个循环过程，包括哪些阶段（）

【名词&注释】

教育改革(education reform)、信息加工(information processing)、新教师(new teachers)、自我调节学习(self-regulated learning)、行动计划(action plan)、中共中央、经验性(empirical feature)、社会道德规范(social ethics)

[多选题]自我调节学习是一个循环过程，包括哪些阶段（）

A. 自我认知
B. 目标设置与策略计划
C. 策略执行与监控
D. 策略结果的监控

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学习资料：

[单选题]明确提出培养社会主义“四有”新人的是（）。

A. A、《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985）
B. B、《中国教育改革和发展纲要》（1993）
C. C、《面向21世纪教育振兴行动计划》（1999）
D. D、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（1999）

[多选题]专家教师与新教师的差异表现在三个方面，具体是（）。

A. A、课时计划
B. B、课堂管理专长
C. C、教授专长
D. D、课堂过程
E. E、课后评价

[单选题]动作技能形成的基本途径是（）。

A. 思维
B. 练习
C. 反思
D. 想象

[多选题]态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）

A. 遵从
B. 认同
C. 转变
D. 内化

[多选题]斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论，认为智力有以下三部分组成（）

A. 成分性智力
B. 经验性^{(empirical feature)}智力
C. 情景性智力
D. 语言智力
E. 空间智力

[单选题]概念是用某种符号来标志的具有共同的关键属性的（）的观念。

A. 某种事物或其特性
B. 肯定实例
C. 一类事物或其特性
D. 否定实例

[单选题]个人按照社会道德规范^{(social ethics)}行动时所表现出来的稳定特征与行为倾向，称之为（）。

A. 道德
B. 品德
C. 移情
D. 良心

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