在行为改变外因中，不属于社会环境的内容是（）。

【名词&注释】

宣传教育(propaganda and education)、妇幼保健(mch)、主要原因(main cause)、移风易俗(transform social traditions)、提高认识(deepen understanding)、不良卫生习惯(bad health habits)、婴幼儿死亡率(infant mortality)、交流活动(exchange activity)、不健康行为(unhealthy behavior)、进行教育(make education)

[单选题]在行为改变外因中，不属于社会环境的内容是（）。

A. 文化与教育
B. 法律与法规
C. 社会保障
D. 技术与能力
E. 经济状况

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学习资料：

[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动^{(exchange activity)}，增进融洽，属于学校社会环境的（）。

A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境

[单选题]根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。

A. 提供方法，鼓励尝试
B. 激发动机，支持鼓励
C. 继续支持，不断强化
D. 环境支持，预防复发
E. 提供信息，提高认识

[单选题]城市社区健康教育基本内容不包括（）。

A. 慢性非传染性疾病的社区防治与城市社区常见疾病防治的宣传教育
B. 加强安全教育，防止意外伤害
C. 家庭健康教育
D. 移风易俗，改变不良卫生习惯
E. 社会卫生公德与卫生法规教育

[单选题]农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率^{(infant mortality)}的主要原因，应主要针对下列哪一人群进行教育^{(make education)}（）。

A. 婴幼儿
B. 小学生
C. 妇幼保健人员
D. 儿科大夫
E. 妇女

[单选题]施拉姆双向传播模式，增加了（）。

A. 符号
B. 反馈
C. 信息
D. 受众
E. 把关人

[单选题]下列哪项属于大众传播（）。

A. 咨询
B. 劝服
C. 指导
D. 听广播
E. 交谈或个别访谈

[多选题]下列哪些途径不会传播HIV（）。

A. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B. 与艾滋病病人或HIV感染者握手
C. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具

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