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下列选项中,与"姜太公钓鱼,愿者上钩"相关的历史人物是( )。

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    学习成绩(learning achievement)、历史人物(historical figures)、优秀学生(excellent students)、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、学生的自尊心、全面性原则(totality principle)、公正性原则(fair principle)、有助于(helpful to)、准确性原则(accuracy principle)

  • [单选题]下列选项中,与"姜太公钓鱼,愿者上钩"相关的历史人物是( )。

  • A. 周宣王
    B. 周文王
    C. 周幽王
    D. 周平王

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  • 学习资料:
  • [单选题]班级管理中,对学生的操行评定有助于(helpful to)学生正确地认识自己,教师在进行评定时,做到长善救失,体现了哪项评定原则?( )
  • A. 公正性原则(fair principle)
    B. 全面性原则(totality principle)
    C. 准确性原则(accuracy principle)
    D. 激励性原则

  • [单选题]教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是( )。
  • A. 变化技能
    B. 讲解技能
    C. 演示技能
    D. 强化技能

  • [单选题]某化学老师李某按学习成绩将学生分为三组,并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生,李老师会亲自批改他们的作业,并给出辅导意见,而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法( )。
  • A. 恰当,锻炼了优秀学生的能力
    B. 恰当,促进了学生的主动发展
    C. 不恰当,没有做到公平公正
    D. 不恰当,按成绩分组损害了学生的自尊心

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