心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极

【名词&注释】

职业倦怠(job burnout)、从业人员(jobholder)、基本任务(basic task)、哲学范畴(philosophical category)、职业行为习惯、认识水平(cognitive level)、通报批评(circulate a notice of criticism)、采取预防措施(take preventive measure)、明辨是非、一个人(a person)

[填空题]心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间（）的问题。

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学习资料：

[单选题]以下不属于从组织方面应对职业怠倦的对策有（）。

A. 要认识到职业倦怠在组织里有随时发生的可能，采取预防措施^{(take preventive measure)}
B. 避免让一个人^{(a person)}处理麻烦的问题
C. 不要让员工工作太久
D. 对员工懈怠情况给予通报批评^{(circulate a notice of criticism)}

[多选题]社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。

A. 向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B. 树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C. 锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D. 养成从业人员良好职业行为习惯

[多选题]幸福感的特点是（）

A. A、主观的
B. B、自评的
C. C、他评的
D. D、哲学范畴的

[单选题]前景理论的提出者是（）。

A. A、泰勒
B. B、西蒙
C. C、卡尼曼
D. D、梅约

[单选题]（）的好坏决定一个人^{(a person)}的成败，决定一个人^{(a person)}幸福与否，决定一个人^{(a person)}的命运。

A. 人格
B. 性格
C. 脾气
D. 心态

[单选题]泰勒・本-沙哈尔关于快乐的六点秘诀中不包含（）。

A. 接受自己
B. 身体也重要
C. 越复杂越好
D. 快乐需要意义

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