张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、

【名词&注释】

环境管理(environmental management)、性别差异(gender difference)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、组织形式(organization form)、必修课程(required course)、东汉时期、时间管理策略(strategy of time managing)、地理学家(geographer)、课程内容的组织、自我批评精神

[单选题]张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家^(geographer)、文学家，下图中张衡发明的仪器，它的用途是( )

A. 进行演示天体运动
B. 测量验算历法
C. 检测地震发生的方向
D. 辅助进行数学验算

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学习资料：

[多选题]根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为( )。

A. 选修课程
B. 必修课程
C. 分科课程
D. 综合课程

[单选题]下列学习策略中，不属于资源管理策略的是( )。

A. 时间管理策略^{(strategy of time managing)}
B. 调节策略
C. 资源利用策略
D. 环境管理策略

[多选题]简述课堂问题行为产生的原因。

A. (1)学生的因素①适应不良②厌烦⑧挫折与紧张④寻求注意与地位⑤过度活动⑥性别差异(2)教师的因素①要求不当②滥用惩罚手段③教师缺乏自我批评精神(3)环境因素环境影响包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面的影响。

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