【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、发展阶段、潜移默化(imperceptibly influence)、上下级关系(superiorsubordinate relations)、解决问题的能力(problem-solving ability)、进一步(further)、管理方格理论、产生影响(have effect)、发生变化、自我管理水平
[单选题]关于魅力型领导理论的陈述,错误的是()。
A. 魅力型领导是指自信并且信任下属,对下属有高的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者
B. 魅力型领导会对追随者产生影响(have effect),促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感
C. 在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下,魅力型领导更加有效
D. 魅力本身是一个归因现象,会随情境发生变化
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[多选题]下列方法属于改变型领导者的有()。
A. 提升智慧,理性和谨慎地解决问题的能力
B. 持续的高期望,鼓励努力,用简单的手段表达重要的意图
C. 观察和寻找对于标准的背离、采取修正行动
D. 提供任务的愿景,潜移默化自豪感,获得尊敬和信任
E. 仅在标准没有满足时进行干涉
[单选题]将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是()。
A. 特质理沦
B. 权变理论
C. 路径——目标理论
D. 领导——成员交换理论
[单选题]费德勒在研究不同领导风格不同情景下的效能时指出,当情景维度呈现上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时,其产生的领导效能是()。
A. 工作取向高,而关系取向低
B. 工作取向与关系取向均低
C. 工作取向低,而关系取向高
D. 工作取向与关系取向均高
[单选题]将领导决策分为确认、发展、选择阶段的是()。
A. 西蒙的决策阶段
B. 明茨伯格的决策阶段
C. 赫塞的决策阶段
D. 麦克里兰的决策阶段
[单选题]根据目标-路径理论,如果下属的类型属于外控型,则其对()更为满意。
A. 指导式领导
B. 支持型领导
C. 参与式领导
D. 成就导向式领导
[多选题]根据管理方格理论,"任务"领导风格()。
A. A.对于人的关注度高B.对于任务的关注度高C.对于人的关注度低D.对于任务的关注度低E.对于人和任务的关注度都很高
[多选题]下面有关领导的陈述,正确的是()。
A. 领导是一种影响群体及他人以实现组织目标的能力
B. 领导的基本角色是要求他人必须完成组织既定的目标
C. 领导必须具有影响力
D. 领导必须具有指导和激励的能力
E. 领导的影响力主要来源于组织的正式任命
本文链接:https://www.51bdks.net/show/qw4gp.html