网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、学习成绩(learning achievement)、最适合(most suitable)、学习理论(learning theory)、录像机(video recorder)、丰富性(richness)、主体多元性、记录片(documentary)、做作业(doing homework)、可操作的(operable)

[判断题]网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。

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学习资料：

[多选题]研究性学习评价的特点有：（）

A. A、评价过程全程性
B. B、评价主体多元性
C. C、评价内容丰富性
D. D、评价手段、方法多样性

[多选题]《圆的认识》一课引入数学家祖冲之的介绍，你觉得使用哪些多媒体素材适合（）。

A. A本频画频
B. B文音动视
C. C凡玖已玖

[单选题]为了解学生的总体表现和学生之间的差异s比较群体学习成绩的优劣，采用下面哪种评价最适合（）

A. A，绝对评价.：：：兴
B. 相对评价
C. C，定量评价
D. 定性评价

[单选题]下列属于信息资源的是（）

A. 图片、磁带、录像机
B. 电视、电话、电脑
C. 磁带、动画片、录像机
D. 剧本、磁带、记录片^{(documentary)}

[多选题]教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的^(operable)教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

A. A、信息论
B. B、教育思想
C. C、教学理论
D. D、学习理论

[单选题]教学“植树问题”中，在进行教学设计的时候需要考虑的内容是（）

A. 学生对乘法的意义的理解
B. 学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件
C. 学生是不是对做作业^{(doing homework)}感兴趣
D. 学生对相关知识的理解程度

[单选题]学生如对课程考试成绩有异议，可通过（）进行申诉查询。

A. 电话
B. 电子邮件
C. QQ
D. 学习平台的成绩申诉页面

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