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情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组

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    生长发育(growth and development)、社会文化(social culture)、保健知识(health knowledge)、科学实验(scientific experiment)、问题解决(problem solving)、卫生习惯(health habit)、课题组(studying team)、新经验(new experience)

  • [单选题]情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组(studying team)提出的()模式。

  • A. 抛锚式教学
    B. 问题解决
    C. 课题研究
    D. 社会文化

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  • 学习资料:
  • [单选题]课堂提问具有四个功能:评价功能、动机功能、()和启发思维功能。
  • A. 促进学习功能
    B. 激励学生释放潜能功能
    C. 教学辅助功能
    D. 活跃教学气氛功能

  • [单选题]较之以前,“健康生活”单元的内容更侧重于()方面的要求,是为了养成良好的生活的卫生习惯(health habit)
  • A. 卫生与保健知识
    B. 情感态度价值观
    C. 卫生常识
    D. 生长发育知识

  • [单选题]新经验(new experience)与先前经验的匹配,可建构科学概念。这种概念形成方式属于()。
  • A. 概念同化
    B. 概念匹配
    C. 概念转化
    D. 概念异化

  • [多选题]下列关于科学的本质,正确的有()。
  • A. 科学不可以通过证伪的方法来得出结果
    B. 科学实验是可检验的
    C. 随着时间的发展,科学结论是可改变的
    D. 科学的结论是符合逻辑的

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