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健康促进的两大构成要素是健康教育和一切能够促使行为和社会环境

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    柏拉图(plato)、亚里士多德(aristotle)、支持系统(support system)、有利于(beneficial to)、法国启蒙思想家、训练有素、社会环境问题(social environmental problem)

  • [判断题]健康促进的两大构成要素是健康教育和一切能够促使行为和社会环境问题(social environmental problem)有利于健康转变的社会支持系统。

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  • 学习资料:
  • [多选题]与无训练者相比,训练有素的运动员在()状态下出现机能节省化现象。
  • A. 安静
    B. 定量负荷运动
    C. 极限负荷运动
    D. 最大负荷运动

  • [单选题]台阶测试上下台阶的时间为().
  • A. A、60秒
    B. B、100秒
    C. C、120秒
    D. D、180秒

  • [单选题]可以与台阶测试互换的项目是().
  • A. A、100米
    B. B、400米
    C. C、800米或1000米
    D. D、1500米或3000米

  • [单选题]目前最有效的力量锻炼方法是()
  • A. A、重力锻炼法
    B. B、被动锻炼法
    C. C、主动锻炼法
    D. D、运用健身器械和杠铃锻炼

  • [单选题]1762年著名的法国启蒙思想家谁在其名著《爱弥尔》中也应用了体育(E.P.)这个词来描述对爱弥尔的身体教育过程。()
  • A. 卢梭
    B. 柏拉图
    C. 亚里士多德
    D. 夸美纽斯

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