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我国高校行使办学自主权的前提条件是()。

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    几个问题(some problems)、苏格拉底(socrates)、灵活运用(flexible application)、计划经济(planned economy)、前提条件(precondition)、领导体制(leading system)、旁征博引(widely quote)、自由竞争(free competition)、闭卷考试(close exam)、照本宣科

  • [单选题]我国高校行使办学自主权的前提条件是()。

  • A. 坚持社会主义办学方向
    B. 崇尚大学自治
    C. 社会广泛参与
    D. 市场自由竞争(free competition)

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  • 学习资料:
  • [单选题]最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是()。
  • A. 苏格拉底
    B. 费希特
    C. 洪堡
    D. 范海斯

  • [多选题]专才教育以往多见诸于()。
  • A. 市场经济国家
    B. 计划经济国家
    C. 发展中国家
    D. 美国
    E. 前苏联

  • [多选题]目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引(widely quote),加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试(close exam)的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。国内外教学方法改革的趋势有()
  • A. 由启发式代替注入式
    B. 由教给学生知识向教会学生学习、发展转变
    C. 手段上向多样化、现代化发展
    D. 由注重对教师的定量评价向定性评价转变

  • [单选题]我国高等学校在1956-1961年期间实行的领导体制是()。
  • A. D

  • [单选题]根据《(中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分为()。
  • A. 学士、硕士、博士三级
    B. 硕士、博士、博士后三级
    C. 协士、学士、硕士三级
    D. 协士、学士、硕士、博士四级

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