【名词&注释】
职业倦怠(job burnout)、心理因素(psychological factors)、心理现象(psychological phenomenon)、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、社会教育(social education)、幸福感(well-being)、家庭生活(family life)、住房条件(housing conditions)、有助于(helpful to)
[单选题]强迫症的原因不包括以下哪方面内容?()
A. 人格特征
B. 社会心理因素
C. 本人性格
D. 社会教育
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学习资料:
[单选题]学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是()。
A. 记忆
B. 想象
C. 注意
D. 知觉
[单选题]司德菲将教师的成长历程分为()
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段;
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
[单选题]后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。
A. 顺向迁移
B. 负迁移
C. 逆向迁移
[单选题]有助于(helpful to)幸福感的最高因素为()。
A. A.家庭生活(family life)B.爱情与婚姻C.经济收入D.住房条件(housing conditions)
[单选题]据研究,红色使人兴奋,蓝色使人镇静,绿色使人和缓,黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。
A. A、适应B、对比C、知觉的作用D、联觉
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