20世纪上半时期的美国教育改革运动称为( )。

【名词&注释】

爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、情绪低落(be down in spirits)、师道尊严、实用主义教育思想(pragmatic educational thoughts)、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》、19世纪末至20世纪初、令人担忧、资产阶级教育思想、专门术语(technical term)

[单选题]20世纪上半时期的美国教育改革运动称为( )。

A. 新教育运动
B. 进步教育运动
C. 实用主义运动
D. 改造主义运动

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]66,83,102,123,( )

A. 144
B. 145
C. 146
D. 147

[单选题]班级授课制这种教学组织形式是( )最早提出来的。

A. 乌申斯基
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞

[单选题]实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及( )。

A. 注意的范围
B. 注意的分配
C. 注意的强度
D. 注意的稳定性

[单选题]我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

A. 直接奖励
B. 直接强化
C. 替代性强化
D. 替代性惩罚

[单选题]小明学习中表现出注意涣散，感知、思维迟缓，反应降低，情绪烦躁、忧虑。根据这些情况，可以推断小明出现了( )。

A. 神经疲劳
B. 心理疲劳
C. 过度疲劳
D. 学习焦虑

[单选题]某老师经常关注"学生喜欢我吗？""同事如何看我？""领导是否觉得我干得不错"等问题，反映出其成长处于( )。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注任务阶段

[单选题]初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说："我们班有几个像李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展很令人担忧啊！"这位班主任的做法( )。

A. 不恰当，应私下提醒家长做好心理准备：
B. 不恰当，应综合评价之后再与家长沟通
C. 恰当，能帮助家长正确预期孩子的发展
D. 恰当，能帮助李凡等学生准确定位自己

[单选题]教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（ )

A. 针对性
B. 启发性
C. 趣味性
D. 简洁性

[单选题]某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱，这属于教学评价中的（ )。

A. 形成性评价
B. 终结性评价
C. 定性评价
D. 定量评价

本文链接：https://www.51bdks.net/show/qr503q.html