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教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

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  • 【名词&注释】

    潜移默化(imperceptibly influence)、教育的社会性、道德行为习惯(moral behavior habit)、自我教育法(self teaching approaches)

  • [单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

  • A. 教育的科学属性
    B. 教育的生产属性
    C. 教育的社会属性
    D. 教育的艺术属性

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  • 学习资料:
  • [单选题]"桃李不言,下自成蹊"这句话所体现的德育方法是( )。
  • A. 实际锻炼法
    B. 榜样示范
    C. 陶冶教育
    D. 知道自我教育法(self teaching approaches)

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