【名词&注释】
打击乐器(percussion instruments)、课程目标(curriculum goal)、教育问题(education problem)、教育性教学(educational teaching)、《二泉映月》(the second spring bathed in moonlight)、完美无缺、现代教育学(modern pedagogy)、代表人物(representative)、拉弦乐器(bow instruments)、前后矛盾
[单选题]以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的"三中心"是( )。
A. 儿童、教材、活动
B. 教师、活动、经验
C. 儿童、活动、经验
D. 教师、经验、教材
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学习资料:
[单选题]下列选项中,对民族乐器二胡的归类正确的是( )。
A. 弹拨乐器
B. 吹奏乐器
C. 拉弦乐器(bow instruments)
D. 打击乐器
[单选题]甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛,已知:①甲比乙年轻;②丙比他的两个对手年龄都大;⑧甲比他的同伴年龄大;④乙与甲的年龄差比丙与丁的年龄差要大:请问他们中年龄最小的是( )。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
[多选题]教育学是一门以( )为研究对象,探索教育规律的科学。
A. 教育现象
B. 教育问题
C. 教育规律
D. 教育理论
[单选题]被称为"现代教育学(modern pedagogy)之父"的是( )。
A. 斯宾塞
B. 卢梭
C. 洛克
D. 赫尔巴特
[多选题]什么是美术语言?
A. 指造型艺术的基本构成要素,如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等,以及将造型元素组合成一件完整的作品的形式原理,包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。
[多选题]材料:
中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感。特别是古典诗词,利用意象传神达意,是诗人的一项重要的艺术手法,历代不乏这方面的大家高手。例如李白的《忆秦娥·箫声咽》,被后人誉为"怀古咏史诗中无与伦比的典范之作"。这首词运用意象体现作者的所感、所思、所想时,可谓驾轻就熟、出神入化,达到了炉火纯青的程度。作者选择的几个意象,原本有些风马牛不相及,但在作者的大手笔中,不仅活了起来,还一脉相承为一首千古绝唱:
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节,成阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
不难看出,这首词中有十个意象:箫声、秦娥、秦楼月、柳色、灞陵、乐游原、咸阳古道、西风、残照、汉家陵阙。围绕着这些意象,几幅生机盎然的画面,随着深夜的箫声渐次浮现出来。
现代学者浦江清在其《词的讲解》一文中认为,李白的这首《忆秦娥·箫声咽》,是"几幅长安素描的合订本"。所谓"合订本",显然意指词中的画面都是"独立成篇的",看上去这是事实。然而每吟诵这首《忆秦娥·箫声咽》,"秦楼月"的悲苦幽怨中,总是升起一股荡尽千古风尘的浩气,将词中画面一气呵成为色彩浓烈的悲剧,从而使人并不觉得那些画面是支离散乱的,甚至并不感到它们是"独立成篇的",那些画面在读者的心神体会中,成为一个密不可分的有机整体,所谓"素描的合订本"中的合订,其实是一种血肉相连的内在联系。这种内在联系是审美的结果。也就是说,词中的十个意象,实质上是作者"阅尽人间春色"后的怀古伤今中的审美选择。没有崇高的审美情操,没有敏锐的审美判断及娴熟的文学技巧,是不可能有这种恰到好处的意象选择的。这是只有李白这样的大诗人才有的天才的艺术想象的结果。
诗词家常说,意象选择是诗词创作的主要方法。然而意象选择的原则是什么?换言之,是什么指导了意象选择?从《忆秦娥·箫声咽》中可以看出,作者选择的十个意象,能在一首小令中得到淋漓尽致的体现。诚然,这里的思想不是理性思考的结果,而是善感于外界产生的浮想联翩中的看法。毋宁说,一个心智正常的人,这种"看法"绝无可能前后矛盾,而是一以贯之的。这种一以贯之的"看法",才是《忆秦娥·箫声咽》中十个意象之间内在联系的灵魂。也就是说,唯思想才是诗词创作中意象选择的主导。严格说,没有思想的主导,则不会有正确的意象选择,整篇诗词创作也就失败了。李白之所以能在《忆秦娥·箫声咽》中将十个意象完美无缺地排列组合成一首意义深远、气势磅礴的精妙好词,主要得力于他那气贯古今的思想。说实在的,《忆秦娥·箫声咽》中的十个意象,在一般人那里,都是司空见惯的平常物,但这些平常物在李白思想的驾驭中,都有了非同寻常的意义,都在思想的指挥下发挥自身的"音阶"功用,汇成了一支既悲苦凄清又威武苍凉的乐曲。
(摘编自李工《古典文学意象的示范》)
问题:
(1)文章认为中国古典诗词意象选择的原则是什么?请简要概括。(4分)
(2)请结合文章,对中国古典诗词意象是"合订本"这一特征予以分析。(10分)
A. 【参考答案】
(1)文章认为,"唯思想才是诗词创作中意象选择的主导"。也就是说,诗词创作者要有崇高的审美情操,要有敏锐的审美判断,要有娴熟的文学技巧。
(2)中国古典诗词意象是"合订本",意指诗词中的画面都是"独立成篇"的,但是又不会让人觉得他们是独立的、支离散乱的。在读者的心神体会中,那些画面有一种血肉相连的内在联系,成为一个密不可分的有机整体。
①诗词意象间的联系是审美的结果,如《箫声咽》中的十个意象,实质上是作者"阅尽人间春色"后的怀古伤今中的审美选择。
②作者恰到好处的意象选择,需要崇高的审美情操、敏锐的审美判断及娴熟的文学技巧。综上所述,中国古典诗词意象是画面与读者心神体会结合的产物,并非是单一的、片面的意象画面的独立展现。所以说中国古典诗词意象是"合订本"。
[单选题]体现传统中国美术文化特有类型的是( )。
A. 文人画
B. 宗教美术
C. 民间美术
D. 工业设计
[单选题]下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。
A. 解决问题的方法
B. 美术学习的方法
C. 技能操作的方法
D. 教学设计的方法
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