【导读】
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1. [单选题]以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()。
A. A.直观导入
B. B.经验导入
C. C.事例导入
D. D.悬念导入
2. [单选题]通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为()。
A. A.直接导入
B. B.练习导入
C. C.事例导人
D. D.温故导人
3. [单选题]下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。
A. A.基础性
B. B.普及性
C. C.科学性
D. D.发展性
4. [单选题]王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉开差距,说明王老师的试卷()。
A. 难度比较高,产生了天花板效应(ceiling effect)
B. 难度比较低,产生了地板效应
C. 区分度比较低
D. 试卷的信度很低
5. [单选题]“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自()。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《孟子》
6. [单选题]教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
A. 认识的间接性
B. 认识的交往性
C. 认识的教育性
D. 有领导的认识
7. [单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是()。
A. 时教必有正业
B. 君子之教,喻也
C. 藏息相辅
D. 不陵节而施
8. [单选题]现场教学是班级授课制的()。
A. 主要组织形式
B. 基本组织形式
C. 特殊组织形式
D. 辅助组织形式