【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、科学家(scientist)、小提琴(violin)、爱因斯坦(einstein)、有助于(helpful to)、小女孩(lassock)
[判断题]在教学中,教学目标有助于(helpful to)指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]Charcot三联征发生的顺序是()。
A. 黄疸、寒战高热、腹痛
B. 腹痛、寒战高热、黄疸
C. 寒战、高热、黄疸、腹痛
D. 黄疸、腹痛、寒战高热
E. 腹痛、黄疸、寒战高热
[单选题]张老师开始上《爱因斯坦与小女孩(lassock)》这堂课时说“同学们,你们知道吗,爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家,而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是()。
A. 直接导入
B. 经验导入
C. 故事导入
D. 直观导入
本文链接:https://www.51bdks.net/show/qqde4w.html