划分沥青混合料是否属于粗粒式沥青混合料的指标是()。

【名词&注释】

因材施教、高钾血症(hyperkalemia)、情绪低落(be down in spirits)、指导者(instructor)、卧床不起、代谢性碱中毒(metabolic alkalosis)、肾小管分泌(tubular excretion)、肾小管重吸收(tubular reabsorption)、进行教育(make education)、不断进取(keeping forging ahead)

[单选题]划分沥青混合料是否属于粗粒式沥青混合料的指标是()。

A. 组成结构
B. 矿料级配
C. 矿料最大粒径
D. 矿料最小粒径

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学习资料：

[单选题]教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育^{(make education)}，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（）。

A. 学生的诊断师
B. 学习的指导者
C. 学生的管理者
D. 不断进取^{(keeping forging ahead)}的人

[单选题]代谢性碱中毒时，常有（）

A. 肾小管分泌^{(tubular excretion)}氢离子减少
B. 钾离子排出减少
C. 常伴有高钾血症
D. 碳酸酐酶活性增加
E. 肾小管重吸收^{(tubular reabsorption)}HC0增加

[单选题]女，50岁，右上腹隐痛6个月，1小时前提取重物后突发头晕、心慌，面色苍白，既往有乙肝病史和胃病史。查体：P110／min，BP75/50mmHg，腹胀，右上腹压痛。化验：Hb69g/L，WBC9.0×109/L，N0.70，HBsAg（+）。

A. C

[单选题]患者，女性，21岁，公司白领。近日工作紧张，情绪低落，对周围事情淡漠。今日发现其动作迟缓，表情呆板，卧床不起，拒绝生活料理，呼之、推之无反应。

A. B

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