【名词&注释】
不一致(inconsistency)、论述题、非正式评价(informal assessment)、总结性评价(summative evaluation)
[判断题]自编测验包括选择题和论述题两种类型。
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学习资料:
[多选题]教学测量与评价的类型有)
A. A.形成性和总结性评价(summative evaluation)
B. B.常模参照与标准参照评价
C. C.配置性和诊断性评价
D. D.正式和非正式评价
[多选题]自编测验的常见错误是()。
A. A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B. B.教师对测验准备不够充分C.测验太简单,题量小
C. D.教师不关心学生知识水平而使题过于复杂或过于简单
D. E.教师对测验的项目分类比例不一致
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