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李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生

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  • 【名词&注释】

    心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、《变色龙》、间接经验(indirect experience)、《警察与赞美诗》(the cop and the anthem)、《套中人》、行政处分(administrative sanction)、《羊脂球》、科学化和规范化、教育学科学化、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。

  • A. 忽视了学生的主体性
    B. 备课不充分
    C. 没有注意到学生的个性差异
    D. 没有发挥教师的引导作用

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  • 学习资料:
  • [单选题]被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。
  • A. 向当地党委提出申诉
    B. 向当地纪检部门提出申诉
    C. 向当地法院提起诉讼
    D. 向教育行政部门提出申诉

  • [单选题]下列作家中,不是"世界三大短篇小说家"的是( )。
  • A. 契诃夫
    B. 莫泊桑
    C. 马克·吐温
    D. 欧·亨利

  • [多选题]下列观点中属于"朱子读书法"的是( )。
  • A. 循序渐进
    B. 着紧用力
    C. 熟读精思
    D. 切己体察

  • [单选题]赫尔巴特提出了"教育性教学"的概念,教学过程的( )规律体现了这个思想。
  • A. 传授知识与思想品德教育相统一
    B. 掌握知识与发展智力相统一
    C. 间接经验与直接经验相统一
    D. 教师主导作用于学生主体作用相统一

  • [多选题]随着学校的发展,班级成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生了越来越大的作用。( )
  • A. √

  • [单选题]课堂教学是师生以知识为中心、以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程,而高效的课堂教学建立于教师主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是( )。
  • A. 谈话法
    B. 调查法
    C. 观察法
    D. 问卷法

  • [单选题]心理学家通常把教师期望的预言效应称为( )。
  • A. 定势效应
    B. 晕轮效应
    C. 首因效应
    D. 皮格马利翁效应

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