【名词&注释】
教学管理(teaching management)、科研工作(scientific research)、人格魅力(personality charm)、中央政府(central government)、就业机会(employment opportunity)、普林斯顿大学(princeton university)、职业性课程(vocational courses)、奋斗不息、不悱不发、高级专门人才(advanced specialized talents)
[单选题]美国开设的第一所高校是()。
A. A.耶鲁学院
B. B.普林斯顿大学
C. C.哈佛学院
D. D.威廉玛丽学院
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学习资料:
[多选题]高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()
A. 优化校园物质环境
B. 大量开设选修课
C. 加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程
D. 培养富有特色的、奋斗不息的校园精神
E. 增设职业性课程(vocational courses)或专业
[多选题]高校教师的任务主要有以下几个方面:()
A. 培养高级专门人才(advanced specialized talents)
B. 申报教授职称
C. 从事科研工作
D. 为社会服务
[单选题]唐代中央政府创设的“六学二馆”中,()相当于专科性质。
A. 弘文馆
B. 崇文馆
C. 四门学
D. 算学
[单选题]一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系,即学校和教师能为学生将来就业做什么以及学生所学知识就业后能否运用,这指的是()。
A. 教育内部效率
B. 教育外部效率
C. 局部教育效率
D. 整体教育效率
[多选题]高校教学管理工作者的威信主要来自()。
A. 学术能力
B. 教学能力
C. 管理能力
D. 人格魅力
[单选题]课程内容的学生中心取向特别注重()。
A. 课程内容的科学逻辑组织
B. 课程与学生生活的联系,强调学生在学习中的积极性
C. 课程是既定的、先验的、静态的
D. 学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
[单选题]“不愤不启,不悱不发”是()的教育思想。
A. 老子
B. 孔子
C. 孟子
D. 荀子
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