1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程

【名词&注释】

教科书(textbook)、操作技能(operating skill)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、物质性(materiality)、观念性

[单选题]1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为（）。

A. 实践模式
B. 过程模式
C. 环境模式
D. 目标模式

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学习资料：

[单选题]操作技能的特点是（）

A. 物质性^{(materiality)}、外显性、展开性
B. 观念性、内潜性、简缩性
C. 物质性^{(materiality)}、外显性、简缩性
D. 观念性、内潜性、展开性

[单选题]（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。

A. 课程实施
B. 课程结构
C. 课程管理
D. 课程计划

[单选题]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

A. 课程基础
B. 课程标准
C. 课程计划
D. 课程目标

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