游戏有助于学前儿童抗拒诱惑，增强自制力。

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、社会性(sociality)、主要特征(main features)、密切相关(closely related)、自制力(possessiveness)、有助于(helpful to)、象征性游戏(symbolic play)

[判断题]游戏有助于^{(helpful to)}学前儿童抗拒诱惑，增强自制力。

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学习资料：

[多选题]关于象征性游戏^{(symbolic play)}，下列描述正确的是（）。

A. 主要特征是“假装”
B. 2岁以后大量出现
C. 4岁以后比较成熟
D. 社会性扮演游戏是其最成熟的形式
E. 3岁以前幼儿的象征性游戏^{(symbolic play)}没有角色，只有动作的象征

[单选题]与发散思维能力密切相关的游戏形式是（）。

A. 规则游戏
B. 合作游戏
C. 练习性游戏
D. 象征性游戏^{(symbolic play)}

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