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古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。

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    古希腊(ancient greece)、柏拉图(plato)、普通教育(general education)、教育制度(educational system)、《楞严经》、思想家(thinker)、全盘否定(totally repudiate)、奴隶制社会(slavery society)、学历教育与非学历教育(certificate and non-certificate educati ...)

  • [判断题]古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。

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  • 学习资料:
  • [单选题]非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()
  • A. A、教育理念
    B. B、教育形式
    C. C、教育内容
    D. D、教育方法

  • [单选题]古代印度,作为主要的教育内容的著作是()
  • A. A、《吠陀》
    B. B、《圣经》
    C. C、《心经》
    D. D、《楞严经》

  • [单选题]推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()
  • A. A、前制度化教育
    B. B、制度化教育
    C. C、非制度化教育
    D. D、现代教育制度

  • [多选题]在中国,奴隶制社会(slavery society)初期的早期学校称为()
  • A. A、庠
    B. B、序
    C. C、学
    D. D、校
    E. E、馆

  • [多选题]现代教育制度的发展趋势主要有()
  • A. A、学前教育与小学教育衔接紧密
    B. B、义务教育更加普及且年限延长
    C. C、高等教育类型多样化
    D. D、普通教育与职业教育相互渗透
    E. E、学历教育与非学历教育(certificate and non-certificate educati)的界限逐渐淡化

  • [多选题]关于非制度化教育,下列说法正确的是()
  • A. A、是对制度化教育的全盘否定(totally repudiate)
    B. B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”
    C. C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度
    D. D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念
    E. E、提倡构建学习化社会

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