教师利用信息技术处理信息的能力不包括（）方面。

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、现代教育(modern education)、注意事项(points for attention)、精心设计(careful design)、信息加工(information processing)、全体学生(all students)、理论联系实际(theory with practice)、直接经验(direct experience)、各个环节(each link)、越多越好

[单选题]教师利用信息技术处理信息的能力不包括（）方面。

A. 有效获取的能力
B. 择和评价信息资源的能力
C. 运用现代教育思想的能力
D. 应用信息资源的能力

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学习资料：

[单选题]教育技术能力具体体现在很多的方面。数学李老师与同年级的同事交流怎么制作画圆的课件，属于应用与创新中（）方面的体现。

A. 教学设计与实施
B. 教学支持与管理
C. 科研与发展
D. 合作与交流

[单选题]较之传统的教学设计，信息化教学设计中特有的教学目标为（）

A. 知识与技能
B. 解决问题
C. 信息素养
D. 过程与方法

[单选题]学习完“圆的周长”，教师引导全体学生填表练习，（）

A. 讲解
B. 有组合的练习
C. 有指导的练习
D. 独立练习

[多选题]某校数学教研组进行研讨：是否应该编写教学设计。大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。

A. 一位教师说：“教学设计无非是形式，在教学过程中的用途不是很大，怎么上课都在我脑子里呢l
B. 有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节^{(each link)}进行科学的计划，有利于教学的实施。
C. 有的教师认为教学设计是理论联系实际^{(theory with practice)}的过程，有利于教师专业素质的发展
D. 有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题，因此应该精心设计。

[单选题]在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）

A. A、多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好。
B. B、要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握。
C. C、教师只需专心于媒体演示，可以忽略与学生交流。
D. D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。

[多选题]关于问卷调查法应用的注意事项中，正确的说法是：（）

A. A、认真确定被试，被试要十分熟悉有关情况，要具有代表性。
B. B、是设计的题目不要太多，要富有意义，表述要简单、明确、通俗。
C. C、答案必须是具体的，最好使用判断、选择、填空等形式。
D. D、最好使用记名答卷，以消除被试的疑虑

[多选题]在教学设计中，学习内容的分析方法有四种，以下属于四种分析方法的有（）

A. 归纳分析法
B. 图解分析法
C. 层级分析法
D. 信息加工分析法

[单选题]通过亲身体验获得直接经验^{(direct experience)}的课程是：（）。

A. 活动课程
B. 学科课程
C. 核心课程
D. 综合课程

[单选题]“考试计划”显示本学期期末的（）。

A. 考试安排
B. 课程辅导
C. 平台作业
D. 考试地点

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