【名词&注释】
实践性(practicality)、基因突变(gene mutation)、华南地区(south china)、幻灯片(slide)、生物进化(biological evolution)、启发性原则(heuristic principle)、生殖隔离(reproductive isolation)、无籽西瓜(seedless watermelon)、自相残杀(dog-eat-dog)、直观教学手段(aids to objective teaching)
[单选题]达尔文认为生物进化是()
A. 环境变化引起生物变异的结果
B. 突变、选择、隔离三者综合作用的结果
C. 遗传和变异二者综合的结果
D. 获得性遗传的结果
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学习资料:
[单选题]为了表现细胞的多样性,教师向学生播放幻灯片,展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的()。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 实践性原则
D. 理论联系实践原则
[单选题]下列生物性状中不是由基因突变引起的是()
A. 人类的色盲病
B. 无籽西瓜(seedless watermelon)的培育
C. 短腿的安康羊
D. 残翅的果蝇
[单选题]豌豆中,种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性。现将纯种的灰种皮黄子叶的花粉授给白种皮绿子叶豌豆植株,所得到的豌豆为()
A. 灰种皮黄子叶
B. 灰种皮绿子叶
C. 白种皮黄子叶
D. 白种皮绿子叶
[单选题]当种群密度高时,有的田鼠会引起肝脏退化和神经错乱,甚至自相残杀(dog-eat-dog),这种现象在生物学上称为()
A. 共生
B. 捕食
C. 种内互助
D. 种内斗争
[单选题]东北虎和华南虎分别生活在我国的东北地区和华南地区,这两个地区之间的辽阔地带就起到了()
A. 生殖隔离(reproductive isolation)作用
B. 地理隔离作用
C. 遗传作用
D. 变异作用
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