【导读】
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1. [多选题]关于功利主义正确的说法有哪些?()
A. A.为了绝大多数人的利益允许牺牲“少数人”的利益。
B. B.功利主义的自由理论承认每一个人(every individual)的权利是平等的,应该得到同等的对待。
C. C.效果论只追求效率,不考虑公平。
D. D.功利主义违背了人人平等的自由权。
2. [多选题]下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。
A. 道德认同;
B. 内心信念;
C. 教学纪律、制度;
D. 同事、同学
3. [单选题]对于提取人类基因(human gene)材料的正确态度是()
A. A.反对任何形式的提取基因材料的任何行为
B. B.独特基因资源的拥有者应该无偿提供一切基因材料
C. C.提取基因材料会对人体造成严重损害,必须禁止
D. D.在知情同意的基础上,可以提取基因材料
4. [单选题]20世纪末规范伦理学复兴的标志是()
A. A、《正义论》的发表
B. B、《德性之后》的发表
C. C、《伦理学与语言》的发表
D. D、《正当与善》的发表
5. [单选题]各种主观唯心主义(subjective idealism)在道德起源问题上的观点()
A. A、神启论或天道论
B. B、人性论或先验论
C. C、感觉论或幸福论
D. D、本能论或进化论
6. [单选题]教师道德品质通过()才能表现出来。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志