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教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手

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  • 【名词&注释】

    理论基础(theoretical basis)、发展水平、促进作用(promotion)、人的全面发展(all-round development of people)、再生产(reproduction)、增长速度(growth rate)、科学知识(scientific knowledge)、政治经济制度(political and economic system)、代表人物(representative)、重要条件(important condition)

  • [单选题]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。

  • A. 生产力
    B. 人才
    C. 劳动力
    D. 科学知识(scientific knowledge)

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  • 学习资料:
  • [单选题]提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
  • A. 可以超越社会历史而存在
    B. 不受生产力发展水平制约
    C. 对政治经济有促进作用
    D. 有自身的特点和规律

  • [单选题]作为社会主义国家,拟定我国教育目的的理论基础是()。
  • A. 社会本位
    B. 个人本位
    C. 社会要求与个体发展的统一
    D. 马克思关于人的全面发展的学说

  • [单选题]十四五岁的中学生肺活量正常情况下应当达到()。
  • A. 2000~2500毫升
    B. 1500~2000毫升
    C. 1000~1500毫升
    D. 800~1000毫升

  • [单选题]一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。
  • A. 数量
    B. 增长率
    C. 质量
    D. 分布

  • [单选题]我国古代内发论的代表人物(representative)是()。
  • A. 孔子
    B. 荀子
    C. 孟子
    D. 老子

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