社区具有的特征有（）。

【名词&注释】

互助合作(mutual aid and cooperation)、自我意识(self-consciousness)、工作方法(working method)、空白试验(blank test)、自我概念(self-concept)、工作重点(working emphasis)、共同利益(common interests)、行为规范(code of conduct)、重新认识(re-recognize)、内在逻辑关系(intrinsic logical relationship)

[多选题]社区具有的特征有（）。

A. 社区是一个人群
B. 具有多方面的共同利益^{(common interests)}
C. 其服务内容不同
D. 有不相同的生活方式和文化
E. 有多种共同的需要

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学习资料：

[单选题]空白试验主要检查试剂，蒸馏水及器皿边杂质引入的（）误差。

A. A.系统B.随机C.过失

[单选题]社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动的会谈技巧是（）。

A. 建议
B. 忠告
C. 对质
D. 提供信息

[单选题]在小组工作实务中，社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范^{(code of conduct)}，培养其社会责任心，学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作（）的特点。

A. 影响个人转变
B. 社会控制
C. 遵从社会价值
D. 再社会化

[单选题]为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）

A. 相互认识，建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
B. 认识你自己—相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
C. 相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—认识你自己—自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
D. 自我接纳自我探索—相互认识，建立关系—认识你自己—自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度

[多选题]社区工作在启动阶段的工作重点之一是介入策略和工作方法，具体来说包括（）。

A. 确定行动方针
B. 发掘资源和进行社区教育
C. 开展互助合作
D. 推动成立居民小组
E. 提供服务

[单选题]李静今年上小学三年级，父母对她的要求非常严格，每次考试都必须排在班级前5名，否则就要进行各种惩罚，而且还经常拿她与小区中的同龄孩子进行比较，这让李静感到很烦恼。在这次期中考试中，一心想要考第一名的李静动起歪念作弊，结果被监考老师发现，其科目被记零分。父母知道后对其破口大骂，尽管李静诚恳地承认了错误，但是其父母觉得很丢人，根本不听她的解释，这让李静感到十分伤心。社会工作者张菊了解情况后，决定走访李静的家庭，对李静进行个人辅导。张菊的服务属于（）服务。

A. 替代性
B. 支持性
C. 保护性
D. 补偿性

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