2022第三章 语文课程与教学论题库试题试卷(0W)

1. [单选题]学习《林黛玉进贾府》一文，教师为引导学生学会如何进行人物描写^{(portraiture)}，在课前播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段。对这一教学资源的分析，不恰当的是（）。

A. 通过视频片段，有助于^{(helpful to)}学生深入了解人物形象的塑造
B. 播放视频影像，有效地^{(effectively)}促进了教学目标的达成
C. 有效利用多媒体资源，使学习知识的过程更富有趣味性
D. 视频的播放，限制了学生想象的空间

2. [单选题]在教授《沁园春？长沙》时，教师要求学生们搜集整理毛泽东的生平事故，在课堂上和大家一起来分享。对这一教学过程分析不正确的是（）。

A. 教师要求学生自己搜集作者的信息资料，能使学生主动地了解作者生平事故，对作者有个更深刻的印象
B. 学生在课堂上分享自己的成果，能激励学生的学习兴趣，更好地吸收更多的知识
C. 学生自己搜集关于诗人的资料，有助于^{(helpful to)}学生把握诗歌的写作背景
D. 搜集毛泽东的生平故事容易偏离主题，不利于课堂设计环节的进行

3. [单选题]某教材课文《荷塘月色》的单元导读有这样一段文字：这个单元学习写景状物的散文。这些中外散文名篇，凭借精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言，表达了对自然和人生的思考和感悟。这段文字属于教科书的什么系统？（）

A. 助读系统
B. 知识系统
C. 作业系统
D. 范文系统

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