中(1)班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接

【名词&注释】

发展规律、教学进度(teaching progress)、教育行政部门(educational executive organizations)、幼儿园管理体制、面向全体学生(facing to all students)、解决问题。、处理问题(processing problem)、国家有关规定、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]中(1)班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是( )。

A. 不理所有“告状”的孩子
B. 先让孩子们安静下来再行处理问题^{(processing problem)}
C. 训斥所有“告状”的孩子
D. 选取部分孩子的“告状”予以解决

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学习资料：

[单选题]下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是( )。

A. 爱国守法，爱岗敬业
B. 关爱学生，教书育人
C. 能力突出，专注科研
D. 为人师表，终身学习

[单选题]为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资举办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》^{(the educational law of the prc)}的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是( )。

A. 当地人民政府
B. 当地教育行政部门
C. 该教育集团
D. 该房产开发公司

[单选题]绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓的外面，下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错”，李老师的做法( )。

A. 错误，忽视了幼儿动作发展
B. 错误，不能讽刺挖苦幼儿
C. 正确，提高了幼儿绘画能力
D. 正确，应该严格要求幼儿

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