美国心理学家罗特（J．Rotter）关于个体归因倾向的理论是（）理

【名词&注释】

控制点(control point)、可控性(controllability)、心理学家(psychologist)、劳动教养制度(reeducation through labor system)

[单选题]美国心理学家罗特（J．Rotter）关于个体归因倾向的理论是（）理论。

A. 控制点
B. 内外因
C. 稳定性
D. 可控性

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学习资料：

[单选题]费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系，提出了：（）

A. “行动意图模式”
B. “态度意图模式”
C. “态度行为模式”
D. “主观期待模式”

[单选题]我国的劳动教养制度^{(reeducation through labor system)}是一种（）的机制。

A. 继续社会化
B. 终身社会化
C. 早期社会化
D. 再社会化

[单选题]亲合起源于（）。

A. 依恋
B. 恐惧
C. 焦虑
D. 社会化作用

[单选题]个体进行某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫（）。

A. 社会促进
B. 利他
C. 社会懈怠
D. 从众

[多选题]一般来说，近因效应容易出现在（）的人之间。

A. 熟悉
B. 不熟悉
C. 亲密
D. 不常见面

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