【名词&注释】
家庭教育(family education)、艺术欣赏(art appreciation)、物质文化(material culture)、人际交往(interpersonal communication)、合作伙伴(partner)、思想品德教育(moral education)、陶冶情操(purify sentiment)、艺术作品(artistic works)、面对现实(face reality)、需要注意的事项
[多选题]兴趣的作用有哪些?()
A. 兴趣是陶冶情操(purify sentiment)的媒介
B. 兴趣可以激发学习的潜力
C. 兴趣是走向成功的动力
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学习资料:
[多选题]潜在课程主要是指()
A. 学生在人际交往中受到的影响
B. 教学过程中的思想品德教育内容
C. 校风、班风等制度化与非制度化的影响
D. 学校物质文化所构成的物质文化影响
E. 未来社会要求的新科技
[多选题]现代家校结合的几大核心是什么?()
A. 核心一:把家庭教育更好地交还给广大家长
B. 核心二:唤醒和引领家长参与到家庭教育中
C. 核心二:激励了广大家长学习运用家庭教育
D. 核心三:家长真正成为学校育人的合作伙伴
[多选题]下面菜单针对单亲家庭的有哪些?()
A. 鼓励孩子勇敢面对现实(face reality)
B. 孩子更多的爱
C. 懂得感恩
D. 学会勤俭
E. 多让孩子接触异性亲友(指与家长异性的亲友),以补偿孩子失去的感情
F. 鼓励孩子融入社会
[多选题]艺术陶冶法需要注意的事项有哪些?()
A. 要帮助孩子精心选择艺术作品(artistic works)
B. 加强孩子自制力的培养
C. 对孩子看电视要适当节制
D. 对孩子的艺术欣赏要加以指导
[多选题]对于主干家庭,要使家庭内部教育保持一致,应该注意以下哪几点?()
A. 家长要注意学习教育理论,统一教育思想。
B. 家庭内部要主动配合。
C. 出现矛盾,背着孩子协调。
D. 夫妻教育要一致。
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