青春期性心理的变化以（）的变化为代表。

【名词&注释】

创造性(creative)、整体性(integrity)、家庭教育(family education)、学校教育(school education)、心理咨询(psychological consultation)、罗杰斯(rogers)、性意识(sex consciousness)、专题讲座(lectures on special topics)、保密性原则、青春期性心理(adolescent psychosexual)

[填空题]青春期性心理^{(adolescent psychosexual)}的变化以（）的变化为代表。

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学习资料：

[单选题]“尊重来访者的合理要求”属于心理评估的（）。

A. 保密性原则
B. 动态性原则
C. 整体性原则
D. 主体性原则

[多选题]罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有（）。

A. 乐于接受一切经验
B. 时刻保持生活充实
C. 不完全信任自己的机体感受
D. 有较强的行动自由
E. 有高度的创造性

[多选题]心理辅导开始阶段需要完成的任务包括（）。

A. 建立信任、真诚、接纳的辅导关系
B. 掌握来访者的资料
C. 制定辅导目标
D. 确定心理问题的类型及性质
E. 寻找心理问题产生的原因

[多选题]实施心理健康教育可通过以下一些途径（）。

A. 全面渗透在学校教育的全过程中
B. 利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座^{(lectures on special topics)}
C. 开展心理咨询和心理辅导
D. 建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境

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