下列不属于体育学习元认知策略的是（）

【名词&注释】

死亡率(mortality)、健康状况(health status)、学习方法(learning method)、科学研究(scientific research)、生理功能(physiological function)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、体验式(experiencing type)、爱好者(lover)、人际交往能力(interpersonal skill)、马拉松跑(marathon race)

[单选题]下列不属于体育学习元认知策略的是（）

A. A、心理激活策略
B. B、监视策略
C. C、调节策略
D. D、复述策略

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学习资料：

[单选题]教师的一般能力不属于下面那一项（）

A. A、人际交往能力^{(interpersonal skill)}
B. B、教学能力
C. C、科学研究能力
D. D、教育能力

[单选题]马拉松跑^{(marathon race)}全程为（），属超长距离跑项目。

A. A、41.195千米
B. B、42.195千米
C. C、43.195千米
D. D、44.195千米

[单选题]自我检查是健身爱好者^(lover)在体育健身过程中，对自己健康状况和（）变化作连续的观察并定期记录。

A. A、心理功能
B. B、身体机能
C. C、生理功能
D. D、体型

[单选题]有人用捕捉的野鼠做试验，给野鼠充分营养饲料，发现吃得越多，死亡越早。进食量增加10％，死亡率增加（）。

A. A、5%
B. C、7%
C. B、6%
D. D、8%

[单选题]拓展训练是一项（）的团体体验式^{(experiencing type)}学习方法。

A. 先行后知
B. 先知后行
C. 同知同行
D. 各知各行

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