【名词&注释】
健康成长(healthy growth)、正确对待(acquiring a correct understanding)、腹股沟韧带(inguinal ligament)、高人一等(upmanship)、处理偶发事件、集中精力、积极思考(positive thinking)、基本出发点(basic starting point)、腹股沟斜(indirect inguinal)、课堂偶发事件
[单选题]男,65岁,右腹股沟可复性球形肿块2年,逐渐增大。查体:站立时右耻骨结节外上方可见一球形肿物,未进入阴囊,平卧时可自行回纳,压迫腹股沟韧带中点上方2cm处站立时肿物复出,应诊断为()。
A. 右腹股沟斜(indirect inguinal)疝
B. 右侧腹股沟直疝
C. 右侧股疝
D. 右侧精索鞘膜积液
E. 交通性鞘膜积液
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学习资料:
[单选题]我围幼儿教育的基本出发点(basic starting point)是()。
A. 对幼儿实施全面发展教育
B. 对幼儿开展智力教育
C. 保护幼儿健康成长
D. 对幼儿进行道德教育
[单选题]老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
A. 露出羞涩的神情
B. 严厉地批评他们
C. 微笑着说:"我告诉大家一个秘密,我也爱你们。"
D. 不予理睬,开始上课
[单选题]一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以高人一等吗,凭什么所有的事情都是你说了算,有谁能服你呢?”落款是:“讨厌你,你也讨厌的学生”。下列处理方式最恰当的一项是()。
A. 向学生诉苦
B. 不予理睬,继续课堂教学
C. 在班上宣读字条,并检讨自己,感谢这位写字条的学生
D. 不上课,揪出写字条的学生
[单选题]现代学生观坚持()。
A. 以人为本
B. 以教材为本
C. 以课堂教学为本
D. 以教师为本
[单选题]一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。
A. 碍于面子,将错就错,不加纠正
B. 及时对学生说:"你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?"
C. 重新说一遍
D. 快下课的时候再讲解
[单选题]有一位老师,他在上课时经常说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式最恰当的一项是()。
A. 觉得没面子,大发雷霆
B. 批评这位同学
C. 承认自己的错误,表扬刚才提出质疑的同学
D. 对自己的错误进行解释
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