根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型

【名词&注释】

性行为(sexual behavior)、行为矫正(behavior modification)、为什么(why)、封闭式(closed-end)、本能行为(instinctive behavior)、不愿意(reluctant)、不重要(inconsequence)、稳健发展阶段

[单选题]根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）

A. A.热情型B.退缩型C.主动型D.冷漠型E.被动型

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[单选题]环境诊断的目的为（）

A. A.为确定干预的环境目标奠定基础B.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素C.区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素D.区别重要行为与相对不重要^{(inconsequence)}行为E.区别高可变性行为与低可变性行为

[单选题]以下行为中属于本能行为的是（）

A. A.学习知识B.模仿表演C.与人交往D.躲避危险E.下雨打伞

[单选题]下列属于封闭式提问的问题是（）

A. 经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧？
B. 您是河北人吧？
C. 您为什么不愿意^(reluctant)选择手术治疗呢？
D. 您是在哪里做的检查？检查结果如何？
E. 您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗？

[单选题]3～12岁处于行为发展的（）

A. A.主动发展阶段B.被动发展阶段C.巩固发展阶段D.稳健发展阶段E.自主发展阶段

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