【名词&注释】
传播媒介(media)、行为矫正(behavior modification)、针对性原则(the principle of context)、放松疗法(relaxation therapy)、工作情况(working condition)、卫生习惯(health habit)、本能行为(instinctive behavior)、加强锻炼、厌恶疗法、“为什么”
[多选题]健康相关行为分为()
A. A.本能行为(instinctive behavior)B.社会行为C.健康行为D.危险行为E.保健行为
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[单选题]晶晶刚刚4岁,总是不停地问妈妈“为什么”的问题,对周围的东西充满了好奇,喜观表现自己。晶晶正处在人生发展的()
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 晚年发展阶段
[单选题]健康的外显行为不包括()。
A. 有良好的卫生习惯
B. 情绪愉快
C. 遵守院规
D. 遵医嘱服药
E. 主动配合治疗
[单选题]下列哪一项不是选择传播媒介的原则()。
A. 保证效果原则
B. 针对性原则
C. 速度快原则
D. 可及性原则
E. 以上都不对
[单选题]下列哪一项不属于过程评价()。
A. 评价计划的结果
B. 监测计划各项工作的进展
C. 评价计划实施的质量
D. 评价工作人员工作情况
E. 评价计划实施情况
[多选题]流行病学诊断所具有的综合性指标包括()。
A. 死亡率
B. 发病率
C. 伤残率
D. 不适
E. 不满意
[单选题]看到别的患者通过锻炼恢复很快,自己也仿效加强锻炼,属于()
A. A.自我强化B.替代性强化C.正性强化D.负性强化E.模仿行为
[单选题]对猫有恐惧症者,采用放松技术与适当刺激相结合的方法,使恐惧症患者逐渐能观看猫、接近猫到触摸猫,这种个人行为矫正方式属于()
A. 脱敏疗法
B. 厌恶疗法
C. 示范疗法
D. 强化疗法
E. 放松疗法
[单选题]健康传播效果的最高层次为()
A. 知晓健康信息
B. 健康信念认同
C. 理解健康信息
D. 态度转变
E. 采纳健康的行为
[多选题]格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是()
A. A.倾向因素B.强化因素C.促成因素D.环境因素E.行为因素
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