【名词&注释】
身心健康(physical and mental health)、全面发展(all-round development)、注意力(attention)、品德教育(moral education)、智力开发(intelligence development)、普通教育(general education)、敏感期(sensitive period)、首要条件(first condition)、接受教育(receive education)、高校在校学生
[单选题]福禄贝尔的教育著作是()
A. A.《大教学论》
B. B.《教育漫话》
C. C.《人的教育》
D. D.《爱弥尔》
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学习资料:
[单选题]促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件(first condition)是()
A. A.幼儿的品德教育
B. B.幼儿的智力开发
C. C.幼儿的心理健康
D. D.幼儿的身心健康
[单选题]福禄倍尔认为,教育的目的在于()。
A. A、遵循儿童的自然成长规律
B. B、全面发展
C. C、唤醒人的内在精神本质
D. D、发现儿童的“生命的法则”
[单选题]幼儿在1~2岁时,注意力往往集中在最细小的物体上,如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等,这说明到了()。
A. A、细节的敏感期(sensitive period)B、行走的敏感期(sensitive period)C、秩序的敏感期(sensitive period)D、语言的敏感期(sensitive period)
[单选题]从广义的教育看,受教育者包括()
A. 中小学、幼儿园及高校在校学生
B. 中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生
C. 普通教育及职业教育学生
D. 凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育(receive education)的人
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