学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些？（）

【名词&注释】

开放性(open)、教学策略(teaching strategy)、人际关系(interpersonal relationship)、独立性(independence)、声情并茂、组织者(organizer)、心理健康教育观(mental health education idea)、创造者(creator)、无条件(unconditional)、有条件

[多选题]学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些？（）

A. A、达到比较高的学业水平
B. B、处理个人的情绪问题
C. C、自我了解与自我接纳
D. D、学习去应付复杂的人际关系

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学习资料：

[单选题]教师的课堂角色中，最为主要的是（）

A. A、组织者角色（错）
B. B、传授者角色
C. C、创造者^(creator)角色
D. D、协调者角色

[单选题]海洛教育集团的“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的（）

A. A、声情并茂
B. B、愉快教学
C. C、策略指导
D. D、缩略法

[单选题]大心理健康教育观^{(mental health education idea)}首先是一种教育（）

A. A、思想
B. B、原则
C. C、行为
D. D、课程

[多选题]教育生态观具有哪些特性？（）

A. A、整体和谐型
B. B、动态开放性
C. C、真实有效性
D. D、自主独立性

[单选题]当老师看到学生的成绩有进步，但同时发现有一个错题犯过多次了，在这个情景下，老师的反应是先肯定了学生的成绩进步，这是什么类型的安抚形式（）

A. 正性无条件^{(unconditional)}安抚
B. 正性有条件安抚
C. 负性有条件安抚
D. 负性无条件^{(unconditional)}安抚

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