【导读】
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1. [单选题]评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 近期效果评价
E. 远期效果评价
2. [单选题]塞里把应激看作是机体对有害环境的一种()
A. 心理紧张状态(stress state)
B. 适应性反应
C. 导致疾病的危险因素
D. 心理反应模式
E. 社会适应性行为
3. [单选题]下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容()
A. 乳腺癌检诊
B. 宫颈癌检诊
C. 直肠癌检诊
D. 肺癌检诊
E. 肝管癌检诊
4. [单选题]健康教育干预的质量控制的核心任务是()
A. 提高满意度
B. 促进健康
C. 促进康复
D. 提高干预效果
E. 使干预按照计划进度和质量运行,及时发现(timely discovery)和解决问题
5. [单选题]下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育()
A. 职业卫生法制教育
B. 营养与合理膳食教育
C. 改变不良作业方式,预防有关工作疾病
D. 改善劳动环境,治理职业有害因素,预防职业病的发生
E. 职业心理卫生(occupational psychological health)教育(education on psychological health),减轻或消除精神紧张
6. [多选题]下列哪些途径不会传播HIV()
A. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B. 与艾滋病病人或HIV感染者握手
C. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具
7. [多选题]关于社会动员,下列叙述正确的是()
A. 被认为是健康促进的核心策略
B. 促使社会各阶层广泛的主动参与
C. 与健康教育/健康促进的宗旨相吻合
D. 贯穿于社区健康教育活动的全过程
E. 通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系